اللقاء العلمي لتقييم الكفاءات الطبية في العصر الرقمي وبناء الفحص السريري المنظم الموضوعي

اقييم صباح يوم الخميس الموافق 18 /1/2024م اللقاء العلمي لتقييم الكفاءات الطبية في العصر الرقمي للاستاذ الدكتور صبيح عباس المشهداني استشاري الامراض الجلدية ورئيس لجنة القياس والامتحانات بالمجلس العربي للاختصاصات الطبية، وبناء الفحص السريري المنظم الموضوعي للاستاذ الكتور محسن جورج خلف استشاري الجراحة العامة رئيس لجنة التدريب في المجلس الجراحة البورد العربي وعضو اللجنة الاستشارية للتدريب والتعليم الطبي بالمجلس العربي للاختصاصات الصحية، واقيمت الفعالية برعاية الاستاذ الدكتور الخضر ناصر لصور رئيس جامعة عدن والاستاذ الدكتور عبدالحكيم عمر التميمي عميد كلية الطب والعلوم الصحية واشراف وتنسيق نيابة الشؤون الاكاديمية في الكلية ممثلة بالاستاذ الدكتور احمد طه مكي نائب عميد الكلية للشؤون الاكاديمية.

وهدفت المحاضرة الاولى الى التعريف بالية التقييم للكفاءات في عصر التطور الرقمي الحديث، وشرح اللقاء الثاني نظام الامتحان السريري حيث عرفه بانه: امتحان الأوسكي OSCE وهو امتحان سريري لقياس المهارات السريرية للمتقدم للامتحان بحيث يمتحن الطالب على حالة سريرية لمريض أو شخص مُدَرّب جيداً ليقدم الحالة السريرية للطالب كمريض. ويكون تقييم الطالب حسب منهاج متفق عليه مسبقاً من اللجنة المعدّة للامتحان ومن الممتحنين. و يهدف إلى تقييم الطلاب بطريقة فعالة وعادلة وموثوقة ويعتبر هذا النوع من الامتحانات من الأساليب الحديثة والفعالة في تقييم الطلاب. ال OSCE اصبح بديلاً للاختبارات التقليدية التي تتضمن حالات طويلة وقصيرة، Long and Short cases ، وتم تفعيل هذا النظام من الامتحانات ليوفر تقييمًا أكثر عدالة ومساواة للطلاب.

 يتألف الامتحان من عدة محطات فحص، مثل محطة القصة المرضية ومحطة الفحص السريري ومحطة مهارات التواصل والاتصال، بالإضافة إلى محطة الطوارئ ومحطة كيفية معالجة المشكلات الطبية واتخاذ التدابير اللازمة. وتستغرق كل محطة ما بي ٥ الى ١٠ دقائق، حيث يخضع جميع الطلاب لجميع محطات الفحص. ورغم ايجابيات هذا النظام المتعددة  الا انه  يتطلب وقت وجهد كبيرين في إعداد محطات الفحص، بالإضافة إلى التكلفة الباهظة. و هدفه الرئيسي هو تعليم الطلاب مهارات الأداء السريري وتحقيق العدالة والشفافية في تقييمهم.